人權、媒體識讀 入高中公民課綱

教育部指出，今年9月高一生入學適用的「公民與社會」新課綱，將新增「人權」、「媒體識讀等單元，這樣的新課綱與舊課綱差異度達到8成。面對這樣的改變，我們來聽聽高中生們怎麼說。

中國人權議題、媒體亂象…今年9月升高一的學生，將來在公民課程裡通通都會學到。對於這樣的課程更動，大部分學生表示認同。

同學：「滿不錯的啊，判讀的話，基本上是每個公民都需要的，而且每天得到的訊息量又是大量的話，沒有一些訊息判讀的話，就會盲目的接收到一些很奇怪的資訊。」

同學：「世風日下，高中生應該先培養人權的看法。」

因為目前的課程沒有針對人權議題教學，當被問到世界上最大的人權問題是什麼，學生們的答案是

同學：「死刑嗎？」

同學：「很廣義耶，人權就是殘障人士，假如說女性之類的，每個人都應該要平等的。」

同學：「納粹那個啊。」

張同學：「應該是中國的網路問題吧！」

高一上的課程，新課綱和舊課綱相差達八成左右。教育部在新課綱加入「人權」、「媒體識讀」等單元，相信可以增加高中生對時事的思考判斷能力。

新唐人亞太電視　陳冠寰　張芝瑄　台灣台中採訪報導


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